Rezultati

ReFEEHS pilot projekat “Studentska stručna praksa 2017”

 

Članovi EE (Experiential Education) radne grupe projekta, u saradnji sa rukovodstvom i prodekanom za nastavu Farmaceutskog fakulteta Univerziteta u Beogradu, i uz podršku mentora iz prakse, realizovali su projekat pod nazivom “Studentska stručna praksa 2017”.

Pomenuti pilot projekat realizovan je u sklopu aktivnosti jednog od tri osnovna cilja ReFEEHS projekta – Unapređenje i razvoj nastavnih planova i programa za obrazovanje zdravstvenih radnika, zasnovano na praktičnom iskustvu u realnom radnom okruženju.

Detaljniji izveštaj možete pogledati u prilogu.

 

Nabavka opreme

Univerzitet u Beogradu, kao koordinator ReFEEHS projekta, sproveo je centralizovanu proceduru javnih nabavki, što je i bilo planirano u projektnoj dokumentaciji. U okviru projekta na univerzitetima u Srbiji je nabavljena oprema u vrednosti većoj od 200 000 EUR. Oko 2 500 studenata medicinskih nauka će svoje dodiplomsko obrazovanje usavršiti praktičnim vežbama na različitim tipovima uređaja i simulatora. Na Farmaceutskom fakultetu simulirajuća apoteka je opremljena uređajima za izradu magistralnih lekova, kao i video sistemom koji se koristi za prenos slike i tona iz simulirajuće apoteke u učionicu u okviru radionica na kojima studenti razvijaju veštine komunikacije i savetovanje pacijenata. Navedena oprema ima za cilj da obezbedi kvalitetnije obrazovanje budućih zdravstvenih radnika, i bolju pripremu za rad u realnom radnom okruženju.

 

 

 

ReFEEHS IPO izveštaj

Na osnovu podataka prikupljenih u okviru ReFEEHS istraživanja stavova nastavnika, saradnika i studenata, IPO radna grupa je pripremila izveštaj koji uključuje pregled aktuelne situacije u pogledu poznavanja i stavova nastavnika, saradnika i studenata prema interprofesionalnom obrazovanju na četiri univerziteta u Srbiji, partnerima ReFEEHS projekta. Izveštaj je dostupan ovde.

 

ReFEEHS istraživanje o interprofesionalnom obrazovanju (IPO)

ReFEEHS istraživanje o interprofesionalnom obrazovanju (IPO) je sprovedeno za nastavnike i saradnike sa ciljem da se detaljnije ispitaju njihovi stavovi u vezi sa ovom metodom obrazovanja. Istraživanje je sprovedeno od 15. oktobra 2016. godine do 15. januara 2017. godine na četiri univerziteta u Republici Srbiji – Univerzitet u Beogradu, Univerzitet u Kragujevcu, Univerzitet u Nišu i Univerzitet u Novom Sadu. Ukupan broj ispitanika je 303 (55,1% nastavnici i saradnici studijskog programa medicine, 23,8% farmacije, 20,8% stomatologije и 0,3% nastavnici i saradnici zdravstvene nege). Dobijeni rezultati daju uvid u stavove nastavnog osoblja o važnosti interprofesionalnog obrazovanja kao osnove za poboljšanje kvaliteta zdravstvene zaštite i spremnost za uvođenje IPO u Srbiji. Rezultati istraživanja će biti uključeni u ReFEEHS 3 izveštaj.

ReFEEHS IPO finalni anketni upitnik za nastavnike i saradnike može se naći ovde:

IPO anketni upitnik za nastavnike i saradnike

 

 

ReFEEHS Izveštaj Potreba za promenama

Na osnovu podataka prikupljenih u okviru institucione uporedne analize i ReFEEHS istraživanja stavova studenata, nastavnika i stručnjaka iz prakse, Pripremna radna grupa je pripremila sveobuhvatni izveštaj koji uključuje pregled aktuelne situacije u pogledu obrazovanja studenata zdravstvenih nauka u realnom radnom okruženju, potrebe za uvođenjem interprofesionalnih nastavnih aktivnosti i unapređenja nastavničkih kompetencija nastavnika i saradnika univerziteta i mentora iz prakse, SWOT analizu i preporuke za dalje unapređenje.

ReFEEHS izveštaj je pripremljen u martu 2016. godine i poslužio je kao okvir za program simpozijuma “Aktuelna praksa i izazovi u obrazovanju zdravstvenih radnika” koji je održan na Univerzitetu u Kragujevcu 1-2. aprila 2016. godine. Izveštaj je dostupan ovde.

 

 

 

ReFEEHS istraživanje – Studentska stručna praksa / klinički staž, interprofesionalno obrazovanje i razvoj nastavničkih kompetencija

Tokom februara 2016. godine ReFEEHS Konzorcijum sproveo je opsežno istraživanje stavova studenata, nastavnika i saradnika univerziteta i zdravstvenih radnika u vezi sa studentskom stručnom praksom / kliničkim stažom, interprofesionalnim obrazovanjem i razvojem nastavničkih kompetencija. ReFEEHS radna grupa napravila je upitnik na engleskom jeziku. Istraživanje je sprovedeno na Univerzitetima u Beogradu, Kragujevcu, Novom Sadu i Nišu, uz podršku komora zdravstvenih radnika, profesionalnih udruženja i zdravstvenih ustanova. Ukupan broj ispitanika je bio 1508 (studenti 58%, nastavnici i saradnici univerziteta 27% i zdravstveni radnici 15%). Najveći broj ispitanika u populaciji nastavnika i saradnika univerziteta i zdravstvenih radnika bili su doktori medicine(59% i 60%, respektivno). Najveći broj ispitanika u populaciji studenata činili su studenti farmacije, 43%.

 

Rezultate istraživanja možete pogledati ispod:

ReFEEHS istraživanje – nastavnici i saradnici univerziteta

ReFEEHS istraživanje – studenti

ReFEEHS istraživanje – mentori iz prakse